English Show

《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的语言能力是在交往和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。在英语学习中，我们始终贯彻指南指引的方向，以游戏激发幼儿对第二语言的兴趣，鼓励幼儿大胆开口与老师、同伴交流，通过活动的开展，增强幼儿与亲子、同伴间的语言互动，让幼儿在展示中提升语言自信。

【新闻播报】

大三班 杜安泽 Andy

大四班 杜贝恩 Dora

记者

大二班 赵婧熙

        段皓宸

大四班 徐筱满

【英语趣味秀精彩回顾】

教师版白雪公主

在英语趣味秀的舞台上，我们用专业，诠释尽心尽责；老师们全英精彩演绎故事，小朋友高声欢呼，兴趣盎然，为自己的老师打气，也为老师们的精彩表演喝彩。

故事情节时刻牵引观众的心。

【个人solo】

小朋友为能够突破自己，在舞台上出色演绎，花了不少时间去练习，特别是小班的小朋友，能够完整歌唱一首英文儿歌，展示一首律动，已经是非常大的进步。

【亲子Parent—child】

父母永远是孩子坚实的壁垒，父母给予的信心，是促进孩子自信成长的“营养快线”。

【小组Group】

在小组表演中，有双胞胎组合，有姐弟组合，有混龄组合，在表演过程中，小朋友互相合作，相互配合，最欣慰的是，稍大的孩子，照顾着小的孩子，他们互相鼓励，见证了彼此的成长。

【集体Collective】

如果我们希望孩子成长的自信昂扬，那就让孩子去突破，去挑战吧！老师与家长的支持和鼓励是孩子最根源的滋养。